TE 63: La STI2D un tremplin pour les sciences
Collectif Tangente
Présentation
Accéder à la version numériqueParution le 5 janvier 2023
Créée en 2011 dans le cadre de la réforme de la voie technologique,la filière STI2D gagne à être mieux connue. Les enseignements
scientifiques, qui représentent 21 h par semaine (soit plus que dans la voie générale quelles que soient les options choisies), sont pensés et organisés autour de la démarche d’ingénieur.
Tous les élèves y reçoivent une solide formation mathématique.
Après le bac, ils ont accès à un parcours d’études sécurisé qui leur permet d’aller jusqu’au master ou en école d’ingénieur(e) tout en validant des diplômes intermédiaires leur offrant l’opportunité, s’ils le souhaitent, d’intégrer le monde du travail dans des carrières scientifiques.
Nous espérons, avec ce numéro, modifier certaines représentations sur la voie technologique et permettre à plus d’élèves, notamment les filles, de s’y engager par choix avec un vrai projet d’études scientifiques.
Sommaire
La filière STI2D
En bref : elles témoignent
Un premier pas vers une carrière scientifique
En bref : la voie technologique au lycée
La spécialité PCM
La démarche de l’ingénieur(e)
Enseigner avec les sciences, la technologie et l’industrie
Et aussi
En bref : le site de l’APMEP, Mathscope,
le collectif Maths & Sciences
Abonnement et bon de commande
Infinimath
Des ressources documentaires adaptées au Grand Oral
Le rallye des rallyes
Réponses, notes de lecture