En parallèle du prêt des Sacamaths avec des jeux et des livres en français (voir Tangente Éducation 64, 2023), Sonia Marichal propose en classe de 4e le projet « Bibliomaths en anglais ».
Par la lecture et l’écoute en anglais d’albums jeunesse, les élèves poursuivent leur promenade dans l’histoire des sciences à la rencontre de personnalités marquantes. La sélection fait la part belle aux femmes et aborde divers domaines scientifiques. Les élèves découvrent ainsi les missions spatiales rendues possibles par Katherine Johnson ou Margaret Hamilton, ils s’émerveillent de la géométrie magique de Maryam Mirzakhani, découvrent qu’Einstein s’est appuyé sur l’œuvre d’Emmy Noether, ou s’amusent de l’originalité de Paul Erdős. D’autres albums permettent de travailler des concepts mathématiques (ratio et fractions, très grands nombres, suite de Fibonacci etc.). La littérature anglo-saxonne de diffusion des sciences auprès des enfants est particulièrement prolifique ces dernières années ; les autrices Laurie Wallmark et Cindy Neuschwander en ont fait leur spécialité. Le niveau de langue est accessible à des élèves suivant des cours d’anglais depuis la 6e et les illustrations facilitent la compréhension. Une traduction et des ressources complémentaires (vidéos et articles via des QR codes) sont fournies par l’enseignante. Après la lecture d’un album, chaque élève réalise une présentation orale en français, de deux à trois minutes, qui peut être menée en classe ou enregistrée en amont puis diffusée et commentée en classe. Une trame prédéfinie guide les élèves pour cette restitution qui leur permet d’exprimer un avis personnel. Toutes les ressources sont partagées sur Algorythmes (algorythmes.blogspot.com), le blog de Sonia Marichal.